大学称额外的法语要求可能导致原住民学生离开该省或辍学

道森学院是魁北克省五所英语CEGEP学院之一，该学院呼吁省政府进一步免除其学校的原住民学生遵守第96号法案的规定。

(Verity Stevenson/CBC)

蒙特利尔五所英语CEGEP的主管表示，魁北克政府对第96号法案中土著学生的豁免不够充分且难以获得，这项法律导致学生离开该省去接受高等教育。

在周三致总理弗朗索瓦·勒戈的公开信中，校董们表示，第96号法案（现为第14号法律）的通过，使得原住民学生学习其祖先语言变得更加困难。

这项修改《法语宪章》的法律将很快要求省内英语专科学校的学生选修三门法语核心课程，或总共选修五门第二语言法语课程，而不是目前的两门。

校董们在信中写道，这些规定“给学校里大约300名原住民学生造成了多重系统性和歧视性障碍”。

他们表示：“因此，我们敦促魁北克政府考虑形势的严重性，并尽快与土著社区进行建设性对话。”

学生和领袖谴责法律带来的障碍

两年来，原住民学生和领袖们一直谴责该法律的高等教育要求给原本就面临困难的学生带来更多障碍，包括不得不远离家乡学习，且通常还要用他们的第二语言英语学习。

道森学院原住民中心协调员Tiawenti

Canadian表示，第96号法案以及要求英语CEGEP学生上更多法语课的规定会对原住民学生的士气产生负面影响。 (Dave St-Amant/CBC)

去年春天，在两个原住民团体要求对该法律的多项条款进行司法审查后，政府承诺免除部分原住民学生参加法语毕业考试。然而，这项豁免并未写入法律，因此可能随时被废除。要获得豁免资格，原住民学生必须满足一系列要求，并填写一份长达六页的表格，许多人称这份表格具有侵犯性，让人想起殖民时代。

为了获得资格，学生除了要有身份证并在英语CEGEP学习外，还必须居住或曾经居住过保留地，并且在小学或高中学习过至少一年的英语或土著语言。

校董们在信中表示：“第96号法案通过两年多后，高等教育部采取的措施仍然不足。”

学生面临的现实挑战

道森学院原住民中心协调员Tiawenti Canadian表示，这封公开信是那些感觉自己的声音没有被倾听的学生们发声的结果。

“我对拥有身份的原住民学生被剥夺了学习自己选择的语言的豁免权这一想法感到非常不舒服。你可能会把原住民学生分成两组，这让我很不舒服，”她说。

大多数情况下，豁免仅涵盖考试本身——这意味着学生仍然必须参加额外的法语课程。

“失败对学生的情感和心理健康造成了沉重的打击。这些孩子非常聪明，但法语往往是他们的第三语言，”她说。

艰难的转型

她已经知道近年来至少有10名原住民学生选择到安大略省或美国留学，以避免强制性的法语课程。

“在这种情况下，这些学生很早就离开了父母的家。他们被期望更加独立。这是一个艰难的转变，尤其是在他们十几岁的时候，”她说。

土著领袖称英语CEGEP中的必修法语课程是“文化灭绝”。

加拿大人来自卡纳瓦克 (Kahnawà)，就读于卡纳瓦克生存高中 (Kahnawà Survival)，这是一所于1978年在卡尼恩克哈卡 (Kanien'kehá) 学生为抗议第101号法案而罢课后成立的高中。

40岁的安吉拉·奥特耶斯 (Angela Ottereyes) 是与道森学校管理人员会面的学生之一，她要求学校呼吁魁北克政府免除参加英语CEGEP考试的土著学生遵守秋季生效的新语言法的规定。

自2021年秋季以来，奥特耶斯一直在道森学院学习法律、社会和正义，希望在大学里攻读法律或原住民专业。

今年，她希望转入CEGEP的新社会变革与团结项目。

政府的回应

加拿大全球事务部（Global Affairs Canada）在一份声明中表示，已经知道这起车祸，并准备在需要时提供领事援助，但尚未收到这样的请求。

加拿大政府将继续与原住民社区对话，以解决第96号法案带来的问题。

来源：https://www.cbc.ca/news/canada/montreal/cegeps-bill-96-indigenous-students-1.7224498